bat365基斯学院的学生已经成立了大约80个倡议组织, 文化, 亲和俱乐部, 每年都有哪些变化. 通过参与，学生们有机会分享他们的经历、文化和信仰. 有时，学生们私下会面，讨论身份或社会问题. 在其他时候，这些小组敞开大门欢迎所有人加入他们的讨论. 由亲和力或共同身份形成的群体有能力在更大的学生群体中塑造话语.
 
注重公平和包容的俱乐部(对所有人开放)和亲和团体(为某些群体服务)包括, 但不限于, 以下几点: 

• 非洲俱乐部:教育和提高对根深蒂固的认识, 文化, 故事, 以及在非洲社区的经验. 欢迎和感谢所有社区成员! 
• 亚洲文化会(ACC)教授亚洲各地的文化. 欢迎和感谢所有社区成员! 
• 东南亚国家学生协会:东南亚人的亲和团体. 我们为学生提供了一个安全的、有意为之的地方，让他们可以通过共同的文化和经历进行交流.
• 黑人和西班牙裔学生协会:让社区参与讨论并举办旨在探讨与黑人和拉丁裔身份有关的问题的活动.
• 女学者在bat365基斯促进交叉女权主义. 欢迎和感谢所有社区成员! 
• 改变思维(BC2M):一个提高精神卫生意识的组织，致力于通过提高对精神卫生状况的认识和教育，减少对精神疾病的耻辱感.
• 咖啡馆:一个由黑人或棕色人种女性学生组成的亲密团体. 我们创造一个安全的空间，互相授权，建立一个友好的社区.
• 中国的俱乐部:分享和庆祝沉浸式中国文化. 活动包括庆祝节日, 聚会, 论坛, 食品车间, 卡拉ok, 还有一年一度的炒菜大赛. 欢迎和感谢所有社区成员! 
• 德的颜色:拉丁裔和西班牙裔学生的亲密团体. 我们提供一个安全的空间，并在bat365基斯社区更广泛地提高人们的意识. 
• El俱乐部:促进对西班牙和拉丁美洲世界时事和文化的认识. 我们对所有人开放，无论文化或种族，所以出来找点乐子吧!
• 性别与性联盟(GSA):致力于促进关于酷儿身份和酷儿文化的公开讨论，以及围绕bat365基斯内外LGBTQ+社区的当代问题. 
• 玻璃翼:一个由bat365基斯校友创办的组织，致力于通过教育赋予萨尔瓦多青年权力，解决其社区贫困和暴力的根源, 健康, 社区赋权.
• 福音唱诗班我们每周聚在一起唱福音音乐，我们在教堂和其他活动中表演! 这是一个很好的方式来传播快乐，缓解压力，花时间与一群伟大的人. 不需要唱歌或宗教经验!
• 希勒尔学生和教师讨论有关犹太信仰和文化问题的俱乐部. 我们每周举办非宗教活动, 非正式的安息日聚会，并热情邀请非犹太人参加.
• bat365基斯多信仰联盟(HMU)聚会和讨论宗教和时事的场所. HMU的繁荣源于bat365基斯大学学生背景的多样化.
• bat365基斯梯队:通过团队合作、自信和协调，注重团结. 步骤作为一个有趣的活动，工作的节奏，精度和准确性. 我们编舞和组织演出，弘扬校风.
• 伊斯兰社会:一个为bat365基斯社区的穆斯林成员提供的空间. 我们建立一个支持和安全的网络，以促进持久的关系和联系.
• 日本文化俱乐部:为社会提供一个了解日本的平台, 日本文化, 日语, 和日本身份. 该俱乐部旨在通过举办以节日和庆典为中心的会议来创造一个有趣的环境，以实现这一使命, 电影, 和其他日本传统.
• 韩国俱乐部:为bat365基斯社区带来韩国文化的意识和知识，并讨论在韩国流行的话题和问题. 欢迎和感谢所有社区成员!
• 链接:一个多元文化的学生社团，将不同背景和文化的人联系在一起. 我们通过一年一度的文化博览会等活动，在我们多元化的社区中推广讲故事和全球思维, 旗项目, 文化聚焦讲座, 文化便装日.
• bat365基斯的有色人种(MoCaH)一个寻求培养兄弟情谊的亲密团体. 我们为有色人种提供了一个发泄的渠道，让他们练习脆弱，团结一致.
• 多种族学生会(MRSU)一个由那些自认为是多种族的人组成的亲密团体.
• 棱镜对各种背景和各行各业的人开放. 我们讨论世界上发生的时事和有争议的话题，以及它们如何影响我们社区内的人们. 
• STEM领域的女性协会:一个专注于支持和创建一个对STEM感兴趣的女性学生社区的亲和团体!
• 光谱:以多样性为主题的出版物, 身份, 股本, 包容——一个每个人都可以分享自己声音的平台. 
• 三A(亚洲[美国]协会):一个泛亚洲倡导俱乐部，让社区参与讨论和活动，围绕探索和扩大泛亚洲的经验和身份. 欢迎和感谢所有社区成员!
• 西印度文化俱乐部(WICC):一个开放的空间，让我们的社区参与西印度群岛的文化和经验，同时赋予西印度群岛社区成员权力. 欢迎和感谢所有社区成员!

学院继续致力于为主要为BIPOC学生服务的亲和团体提供更多的财政支持.

多元化学生会 & 包容负责作为bat365基斯学生和学校领导之间的联络人. 以这种身份, 委员会积极参与推动方案拟订工作, 促进社区参与, 传播信息. 这包括围绕重要话题的社区范围内的“鱼缸”对话, 比如美国金融风暴.S. 2021年1月6日，国会大厦，以及一份由学生主导的多元化和包容性通讯. 

In 2020, bat365基斯与一家领先的公司合作，制作并向学生分发了一份气候调查报告. 这项调查涵盖了包括情绪健康在内的各种主题, 学术的幸福, 药物使用或滥用, 和歧视, 等. 调查的目的, 哪一项每年进行, 是建立对气候的基本认识，从而使其变得更好. 

我们希望我们社区的每个成员都能安全地报告偏见事件, 无论是亲身经历还是观察到的. 使用bat365 Hub上现成的表格, 学生可以报告涉及同龄人的偏见事件, 教师, 或者校园里任何与他们有联系的人. 然后将表格与社区生活主任共享, 教务长, 以及人力资源主管以便采取适当的行动. 

为BIPOC (Black)提供一个安全快乐的空间, 土著, 有色人种)学生探索资源, 放松, 和社交, 我们在主楼创建了一个多元文化中心. 虽然该设施主要是为来自传统上被边缘化群体的学生设计的, 它对所有人开放.

为学生创造更多机会，让他们倾听未被充分代表的声音, bat365基斯已经做出了大量的财政承诺，每年聘请最多三位杰出的演讲者. 此外，我们继续欢迎一批令人印象深刻的校友演讲. 

全国独立学校协会每年举行一次有色人种会议, 这是展示NAIS致力于教学公平和正义的旗舰活动. 每年，我们都会赞助教职员工参加这一重要活动. 此外，学生们还将参加NAIS的学生多样性领导会议. 这些学习机会帮助参与者发展知识, 技能, 和经验，以改善和加强种族间, 不同种族间的, 以及bat365基斯的跨文化氛围.